大二 班第十八 周工作计划

主题名称

主题周次

第五主题第四周

一周重点

1.本周主要活动线索：老师再见了

2.用各种演唱形式表现歌曲结构，用美好的歌声抒发对幼儿园与教师的感情。

3.感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体；能发现图形间的差异，具有仔细观察的能力。

生活活动

1.进入雨季，地面容易湿滑，提醒幼儿如厕不玩水。

2.人多的地方等一等，不推不挤。

上午活动

户外活动

游戏：跳绳场地：大操场B涂涂乐乐

材料：沙包、小车、保龄球、投壶、纸球、尾巴等

游戏：抓尾巴

场地：大操场C沙水乐园

材料：小车、交通标志、沙包、尾巴、碳化梯软包等

游戏：跳荷叶

场地：大操场D、融融滑梯、叮咚小路

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

游戏：打地鼠

场地：大操场E、彩虹跑道

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

游戏：快递员

场地：大操场A、洞洞寻宝

材料：软垫、小推车、彩圈、平衡木、尾巴、投壶等

学习活动

语言活动：

毕业典礼小主人

艺术活动：

毕业纪念册

音乐活动：

小小音乐会

社会活动：

快快乐乐过暑假

艺术活动：

精彩回放

游戏活动

1.班级开放区域(新增或调整）：

调整区域：表演区“爱的华尔兹”，结合毕业典礼练习双人舞。

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

“我是小学生”：提供纸书包、文具、笔、书等，指导幼儿整理文具等，体验做小学生。

“我有一封来信”：提供各种各样的图书，布置“今天我有一封来信”展览。鼓励幼儿阅读小朋友的来信，并且为自己的小伙伴写信

3.专用室活动：科学馆“彩虹”

4.重点观察与指导：

“我是小学生”：是否会合理利用空间，掌握正确整理的方法。

“我有一封来信”：幼儿是否会用图像符号表达自己的含义，逻辑是否清晰。

下午

活动

户外活动

游戏：平衡赛

游戏：跳荷叶

游戏：大风吹

游戏：推推球

游戏：快递员

游戏活动

益智游戏：

迷宫

区域游戏：

（益智区）

整理书包

体育游戏：

跳绳

音乐游戏：

爱的华尔兹

语言游戏：

谢谢您，老师

家长工作

1.为毕业典礼做准备。

2.安排好时间参加毕业典礼，共同见证幼儿最重要的时刻。

个别关注

关注幼儿临近毕业的情绪问题，做好心理疏导工作。

安全教育

不玩水，安全游泳，做好防溺水工作。

反思与调整

毕业要和小朋友们一起讨论，如何纪念最后的幼儿园时光。