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			 主题名称 
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			 最后一学期 
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			 主题周次 
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			 第一主题第二周 
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			 一周重点 
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			 1.本周主要活动线索:我和图书交朋友 
			2.能围绕话题进行谈话,会用完整连贯的语言清楚的表达自己的想法。 
			3.遵守一日活动中各环节的常规,在活动中能积极探索。 
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			 生活活动 
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			 1.做好值日生工作:分发餐盘、勺子,督促小朋友餐后整理桌面。 
			2.继续练习用筷子进餐,做好个别幼儿正确使用筷子的引导。 
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			 游戏活动 
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			 1.感知立体图形在空间的存在形式,正确点数立方体 
			2.通过回忆谈话,珍惜自己在幼儿园的经历。 
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			 家长工作 
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			 1.帮助幼儿尽快适应幼儿园作息,做到不迟到不早退。 
			2.每天睡前进行亲子绘本阅读,制定幼儿的亲子阅读计划。 
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			 上午活动 
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			 户外活动 
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			 游戏:抓尾巴 
			场地:大操场A  
			材料:跳绳、皮球、跳袋、蹦床等 
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			 游戏:贴烧饼 
			场地:大操场B 
			材料:小车、交通标志、沙包、尾巴、软包等 
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			 游戏:攀爬能手 
			场地:大操场C 
			材料:轮胎、竹梯、跳袋、抛接器、尾巴、沙包、手掌垫、降落伞等 
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			 游戏:极限挑战 
			场地:大操场D 
			材料:沙包、小车、保龄球 
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			 游戏:老狼老狼几点了 
			场地:大操场E 
			材料:投壶、纸球、尾巴等 
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			 游戏活动 
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			 1.区域游戏材料投放: 
			益智区:俄罗斯方块拼图、走迷宫、破解天气标识、纸牌游戏等。  
			阅读区:幼小衔接相关绘本、耳机、自制书签等。 
			美工区:剪刀、各色彩纸、轻粘土、油画棒、步骤图等。 
			建构区:插塑、清水积木、废旧纸盒、木板等。  
			科学区:磁铁、纸杯、小积木、笔、观察记录本等。 
			角色区:手指玩偶、人形插牌、小汽车等。 
			2.专用室活动:“悦读悦美”书香大厅、“小涂鸦”美工坊、多功能厅 
			3.重点观察:能够通过回忆、谈话表达发现自己的成长,做好进入小学的准备。 
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			 学习活动 
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			 语言活动: 
			有趣的雾  
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			 社会活动: 
			一颗超级顽固的牙 
			  
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			 艺术活动: 
			小威历险记 
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			 数学活动: 
			有趣的扑克牌 
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			 社会活动: 
			和书做朋友 
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			 下 
			午 
			活 
			动 
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			 科学游戏: 
			消失的水蒸气 
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			 体育游戏: 
			上春山 
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			 建构游戏: 
			我心中的小学 
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			 区域游戏 
			重点指导: 
			语言区: 
			我的幼儿园生活 
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			 安全教育: 
			火灾逃生小知识 
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