一周重点

1.本周主要活动线索：我和图书交朋友

2.能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚的表达自己的想法。

3.感受小学生的学习活动，增强升入小学的愿望。

生活活动

1.学习自己擦屁股，必要时请老师检查帮忙。

2.继续练习用筷子进餐，做好个别幼儿正确使用筷子的引导。

游戏活动

1.感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体

2.通过回忆谈话，珍惜自己在幼儿园的经历。

家长工作

1.帮助幼儿尽快适应幼儿园作息，做到不迟到不早退。

2.创设家庭学习阅读空间，养成阅读的良好习惯。

上午活动

户外活动

游戏：老狼老狼几点了

场地：大操场（东）

材料：滑梯、轮胎、竹梯、纸球、攀爬架

游戏：抓尾巴

场地：广玉兰花园＋沙地

材料：障碍物、沙包、尾巴

游戏：踩小车

场地:小操场＋彩虹跑道

材料：玩沙工具、皮球、小推车、平衡木

游戏：贴烧饼

场地：大操场＋滑滑梯

材料：梅花桩、长凳、高跷、体操圈

游戏：木头人

场地：银杏树花园

材料：动物拱门、隧道、轮胎、垫子

游戏活动

1.区域游戏材料投放：

益智区：白纸、笔、数字卡片、小动物图片等

阅读区：各种各样的图书、

美工区：书签范样、各种实物书签、彩带、打孔机、剪刀等

生活区：筷子、串珠、时钟、垃圾分类等

建构区：我们的新教室（材料：插塑、清水积木、废旧纸盒、易拉罐等）

2.专用室活动：快乐美术坊、书香屋

3.重点观察：能够通过回忆、谈话表达发现自己的成长，做好进入小学的准备。

学习活动

语言活动：

有趣的雾  

社会活动：

一颗超级顽固的牙

艺术活动：

小威历险记

社会活动：

和书做朋友

数学活动：

有趣的扑克牌

下

午

活

动

建构游戏：

心中的小学

区域游戏

重点指导：

语言区：

我的幼儿园生活

音乐游戏：

抢椅子

科学游戏：

神奇的磁铁

安全教育：

防火安全