一周重点

1.本周主要活动线索：我的学习用品

2.能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚的表达自己的想法。

3.能发现图形间的差异，具有仔细观察的能力。

生活活动

1.认真盥洗，养成活动完、饭前便后主动洗手的习惯。

2.喜欢吃多样的食物，知道食物是有营养的，不能挑食。

游戏活动

1.能综合运用材料和探索材料的各种玩法。

2.愿意自己想办法解决游戏中出现的问题。

家长工作

1.请家长向孩子介绍各种学习用品的名称、质地、用途等。

2.和孩子一起共同收集各类学习用品。

上午活动

户外活动

游戏：123木头人

场地：大操场（东）

材料：滑梯、轮胎、竹梯、纸球、攀爬架

游戏：玩沙玩水

场地：广玉兰花园＋沙地

材料：障碍物、沙包、尾巴

游戏：我会接力赛

场地:小操场＋彩虹跑道

材料：玩沙工具、皮球、小推车、平衡木

游戏：踩小车

场地：大操场＋滑滑梯

材料：梅花桩、长凳、高跷、体操圈

游戏：老狼几点了

场地：银杏树花园

材料：动物拱门、隧道、轮胎、垫子

游戏活动

1.区域游戏材料投放：

益智区：白纸、笔、数字卡片、小动物图片等

阅读区：各种各样的图书、

美工区：书签范样、各种实物书签、彩带、打孔机、剪刀等

生活区：筷子、串珠、时钟、垃圾分类等

建构区：我们的新教室（材料：插塑、清水积木、废旧纸盒、易拉罐等）

2.专用室活动：小小发明馆“奇妙的盐水”

3.重点观察：美工区“多样笔筒”（新增材料：泥筒范例若干、泥、泥工板、拍板、两头翘等。学习用拍板拍打、制作成泥板并用卷曲的方法做成多样笔筒。）

学习活动

语言活动：

白雪公主和洞洞

美术活动：

我的名片

社会活动：

书店买书去

数学活动：

补地板

科学活动：

书的本领大

下

午

活

动

智力游戏：

好运棋

音乐游戏：

水果百变秀

区域游戏：

美工区：我会做书签

体育游戏：

帮熊伯伯运动西

安全教育：

危险！不乱尝