一周重点

1本周主要活动线索：环保宣传员

2会运用多种绘画工具和材料，创造性的描绘春天的景物。

3初步会俯身匍匐爬过高度不低于40厘米、长度约为一米距离的障碍；掌握在袋中跳的动作；会运用材料创造性地进行锻炼活动，发展身体的协调性

生活活动

1.适量饮水，能根据需要主动饮水。

2.能根据天气情况主动穿脱衣服。

上午活动

户外活动

游戏：滚轮胎

场地：大操场（东）

材料：滑梯、轮胎、平衡木、纸球、攀爬架

游戏：攀爬架

场地：广玉兰花园＋沙地

材料：障碍物、沙包、尾巴

游戏：运水果

场地:小操场＋彩虹跑道

材料：玩沙工具、皮球、小推车、

游戏：走平衡

场地：大操场＋滑滑梯

材料：梅花桩、长凳、高跷、体操圈

游戏：开火车

场地：银杏树花园

材料：动物拱门、隧道、轮胎、垫子

学习活动

数学活动：

10的组成和加减（数学）

艺术活动：

柳树姑娘（歌曲）

体育活动：

划船（体育）

语言活动：

春天的诗歌

社会活动：

我是小小垃圾管理员

游戏活动

1.班级开放区域（新增或调整）：

调整区域：科学区：彩虹桥（材料：透明杯若干、餐巾纸若干、颜料、记号笔、记录单若干）

2.班级区域游戏材料调整（新增游戏材料）：

生活区：书包、书包、卷笔刀、铅笔、笔袋等

.专用室活动:建构馆“小绘本，大舞台

3.重点观察：建构区：春天的公园（材料：清水积木、各种插塑、拼搭玩具、易拉罐、酸奶瓶、牛奶盒等）

下午

活动

户外活动

跳荷叶

拍皮球

障碍跑

跳格子

网小鱼

游戏活动

音乐游戏：

蜗牛和黄鹂鸟

体育游戏：

运水果

美术游戏：

泥工：荷花

益智游戏：

数字翻翻乐

语言游戏：

看图说话

家长工作

1.请家长督促孩子讲卫生、勤洗手、常通风，少到公共场所，预防春季流行性疾病的发生。

2.孩子观察春季自然界的动、植物、天气的变化，感受春天的美。

个别关注

继续关注新生的一日常规培养。

安全教育

安全教育：认识常见的交通标志，培养幼儿的规则意识。