中三班第七周工作计划
中三 班第 七 周工作计划( 4月1日——4月7日)
主题名称  | 我找到了春天  | 主题周次  | 第二主题第三周  | |||||
一周重点  | 1.本周主要活动线索:春天里的动物。 2.初步了解春天里小动物生活习性的变化,并了解小动物的生长过程。 3.喜欢观察周围事物的变化,有探索春天变化的欲望和好奇心。  | |||||||
生活活动  | 1.午餐时不挑食,能认真享用碗中的餐食。 2.午睡前会将自己的衣服认真叠放好。  | |||||||
上午活动  | 户外活动  | 游戏:熊和石头人 场地:银杏树花园 材料:彩圈、单杠、飞盘、尾巴、小型滑滑梯  | 游戏:袋鼠跳 场地:大操场种植园地 材料:三轮车、独轮车、树未围攀登架、羊角球、跳袋  | 游戏:拍拍乐 场地:大操场种植园地 材料:皮球、体操圈、轮胎、软垫、平衡木  | 
 
 
 
 清明节放假  | 游戏:滑梯乐 大操场滑滑梯 材料:滑滑梯 飞盘、沙包、跨栏  | ||
学习活动  | 语言活动: 春雨的电话  | 科学活动: 蜗牛吃什么  | 
 社会活动: 开满玫瑰花的院子  | 艺术活动: 燕子回来了  | ||||
游戏活动  | 1. 班级开放区域(新增或调整): 调整区域:“自然角”,创设观察记录墙 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “春天的故事盒”:提供彩泥、颜料、塑封纸、操作示意图等,学习使用泥塑技能制作春天的树、春天的花朵和春天的小动物。 “我的观察记录”:提供记录本、记号笔、油画棒等工具,将在自然角中观察到的动植物的生长变化,记录在观察记录本上。 “瓢虫的家”:提供背上有不同数量圆点的瓢虫、画有不同数量圆点的树叶、 3.专用室活动:书香屋自主阅读“遇见春天” 4.重点观察与指导: “春天的故事盒”是否能用彩泥制作出立体作品。 “瓢虫的家”:是否能手眼一致的进行点数。  | |||||||
下午 活动  | 户外活动  | 单杠王  | 掷沙包  | 快乐攀爬  | 清明节放假 
  | 拍皮球  | ||
游戏活动  | 音乐游戏: 蝴蝶花K歌赛  | 区域游戏: 瓢虫的家  | 益智游戏: 数字炸弹  | 安全教育: 户外安全  | ||||
家长工作  | 1. 每日陪伴孩子精读绘本书籍,并在一起长大中进行21天阅读打卡。 2. 尝试学讲1-2个小故事或小儿歌,为4月份到来的班级小主播大赛做准备。  | |||||||
个别关注  | 继续关注小朋友走楼梯不推挤他人。  | |||||||
安全教育  | 1. 观看有趣的安全小视频。 2. 通过视频了解春季外出避开蚊虫叮咬的方法。  | |||||||
        
        
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