小四班第六 周工作计划
小四 班第 六 周工作计划(3月25日——3月29日)
主题名称  | 美丽的春天  | 主题周次  | 第二主题第二周  | ||||||
一周重点  | 1. 本周主要活动线索:春天里的小花小草 2.感受春天的美好,关注身边的美丽春景,产生亲近和喜爱大自然的积极情绪。 3.学会观察事物的基本方法,积极地用自己喜欢的方式表达对事物的认识。  | ||||||||
生活活动  | 1.用午餐时不把不喜欢的菜扔进垃圾盘,知道垃圾盘时用来放骨头果皮的。 2.午睡时能把自己脱下的鞋子有序摆放。  | ||||||||
上午活动  | 户外活动  | 游戏:抓尾巴 场地:大操场D材料:梅花桩、尾巴、抛接球、拱形门  | 游戏:小飞机 场地:大操场E材料: 套圈、降落伞、跳袋、沙包、弹跳床  | 游戏:网小鱼 场地:大操场A材料:垫子沙包、套圈、弹跳床  | 游戏:赶小猪 场地:大操场B材料:轮胎、凳子、竹梯、软垫、飞盘  | 游戏:过小河 场地:大操场C材料:软垫沙包、抛接球、跨栏、小圈  | |||
学习活动  | 语言活动: 花路  | 艺术活动: 蝴蝶花  | 体育活动: 采桑叶  | 数学活动: 蝴蝶找花  | 科学活动: 桃花开了  | ||||
游戏活动  | 1.班级开放区域(新增或调整): 美工区“油菜花开了”。提供透明塑封纸、颜料、水彩笔等。 2.班级区域游戏材料调整(新增游戏材料) “花朵拓印挂件”:提供拓印道具、鲜花、彩泥、花草树木的一些图卡,培养幼儿的想象力。 “春日公园”:提供建构积木、插塑、花片、塑料瓶,让幼儿练习平铺和垒高等技能。 3.专用室活动: 4.重点观察与指导: “春天的足迹”:能发挥想象力,画出春天里的小花小草以及小动物。 “美丽的公园”:能用平铺、垒高的技能搭建公园里的建筑。  | ||||||||
下午 活动  | 户外活动  | 网小鱼  | 开飞机  | 炒黄豆  | 抓尾巴  | 梅花桩  | |||
游戏活动  | 音乐游戏: 歌唱春天  | 区域游戏: 重点指导:美工区“迎春花” 
  | 益智游戏: 小猫钓鱼  | 生活游戏: 我会挂汗巾  | 安全教育: 危险的陌生人  | ||||
家长工作  | 1.家长利用节假日将孩子带到大自然中,带到春天的美好景象中。 2.加强对幼儿的生活护理,注意了解和控制传染病源,保护幼儿的健康。  | ||||||||
个别关注  | 培养幼儿原地纵跳触物,动作协调。  | ||||||||
安全教育  | 知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,加强幼儿的安全意识。  | ||||||||
        
        
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