小三班第十四周工作计划

一周重点

1.本周主要活动线索：小手、小脚真能干

2.能平稳地在低矮的平衡木上行走，具有一定的平衡能力。

3.愿意尝试“滚画”的绘画方式，会滚画出五彩的花纹。

生活活动

1.午睡时，能够迅速脱下衣裤，并简单叠放整齐。

2．吃好午餐能主动收拾残渣，保持桌面以及地面干净。

上午

活动

户外

活动

游戏：小鱼游

场地:大操场B

涂涂乐乐

爱的窝窝

材料：沙包 平衡凳 体操圈 蹦床 皮球等

游戏：摸摸这摸摸那

场地:大操场C

沙水乐园

材料：爬笼 自制保龄球 沙水玩具 沙池等

游戏：丢手绢

场地:大操场D

融融滑梯

叮咚小路

材料：滑梯 跨栏 沙包 皮球 小圈等

游戏：木头人场地:大操场E彩虹跑道

极限挑战

材料：梯子 皮球 山地小车 钻山洞等

游戏：捉迷藏

场地:大操场A

洞洞寻宝

秘密基地

材料：沙包 体操圈 小车 轮胎等

学习

活动

体育活动：

好玩的空气袋

科学活动：

小手真能干

音乐活动：

小手爬

数学活动：

摸出长方形

美术活动：

美丽的手帕

游戏活动

1.班级开放区域：新增益智区“抢蔬菜”

2.班级区域游戏材料调整：新增蔬菜、丙烯颜料、画笔等

3.专用室活动：多功能厅建构“我家小菜园”

4.重点观察与指导：益智区“抢蔬菜”（新增材料：益智玩具盒等）

下午

活动

户外活动

游戏：123木头人

游戏：捉迷藏

游戏：丢手绢

游戏：贴烧饼

游戏：小马过河

游戏活动

语言游戏：

说相反

体育游戏：

轮胎滚滚

益智游戏：

按数取物

美工游戏： 

菜园子

安全游戏：

药丸不是糖豆豆

家长工作

1.请家长注重培养孩子良好的习惯，如:用干净的擦鼻涕，不挖鼻孔，不挑食，自主进餐等。

2.利用家庭和社区资源，让孩子在不同质地的场地上走、活动等，锻炼孩子感知和运动能力。

个别关注

关注幼儿用餐习惯，提醒他们不要盘腿脱鞋。

安全教育

了解如河边、插电板、电梯等地方的危险性，树立安全意识。

反思

本周是《六个好宝贝》主题的最后一周，对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，加上幼儿平日对自己的五官很感兴趣，通过开展《六个好宝贝》的主题活动，让幼儿明确知道自己已有六个好宝贝: 眼、耳、鼻、口和手脚，让幼儿通过听一听、摸一摸、闻一闻、看一看等方面来丰富幼儿的感知，知道它们的作用及保护方法，积极地促进幼儿自我意识的发展。